? ? ? 為進一步提高我市教育信息技術研究課題的選題立項質量和課題研究水平，提高課題研究人員的研究能力，我市電教館于5月30日下午舉辦了線上課題研究培訓會。會議由漯河市教育局資源中心主任海敬亭主持，特邀河南省電化教育專家庫成員張榮謙老師和漯河市基礎教育教學研究室信息技術教研員黨軍華老師作做課題指導，申報2022年教育信息技術研究課題的老師參加會議。

會議上，海敬亭主任結合今年的課題范圍，對課題研究方向的選擇和目前存在的問題，進行了分析、總結和指導，提出在選題方面要更精更準更細。

? ? ? 張榮謙書記提出：課題研究是以教育教學問題為指向，積聚眾人智慧，產生思維火花的研究平臺。因此，課題研究要立足于實際，根植于實踐，服務于教學，使課題研究更具現實性、針對性和實效性。

? ? ? 黨軍華老師從學科融合的角度出發，提出不同學科之間要互通有無，互相學習借鑒，從而達到共同進步的目的。

? ??此外，三位專家還借助國家中小學智慧教育平臺，以課題研究的拓展微課為例，暢所欲言，對課題研究具體內容進行了全面系統的講解。

? ? ?會后，參會教師紛紛表示通過此次線上學習，感受頗深，受益非淺！對課題的申報和研究有了更系統、清晰的認識，對今后撰寫課題具有切實的指導意義。?

稿件來源：漯河高中教科室

圖文編輯：蘆雯靜